K12运营督导
面议一、岗位基本信息
• 工作地点:覆盖区域内各校区(需出差)
• 核心目标:通过统筹督导各校区运营工作,保障校区服务质量、提升会员满意度与续费率,实现校区业绩稳定增长,维护品牌口碑
二、岗位职责
1. 运营统筹与目标管理
◦ 制定区域内各校区年度、季度、月度运营目标(含会员招生、续费率、活动参与率等),拆解目标并监督落地;
◦ 定期复盘校区运营数据(会员增长、营收、成本等),分析问题并输出优化方案,确保目标达成。
会制定招生计划,帮助校区进行招生转化,开业业绩倍增,下店售卖小课时卡包。
2. 校区督导与标准化落地
◦ 定期巡查各校区,督导校区执行品牌统一的运营标准(如阅读空间管理、图书陈列、服务流程等);
3. 团队管理与能力提升
◦ 负责各校区店长及运营团队的日常管理,组织月度/季度运营会议,同步政策、解决校区问题;
◦ 制定团队培训计划(如阅读指导技巧、会员沟通、活动策划等),提升团队专业能力与服务意识。
4. 会员服务与体验优化
◦ 监督校区会员服务全流程(咨询、报名、阅读指导、售后反馈等),收集会员意见,推动服务流程优化;
◦ 协助校区处理会员投诉与特殊需求,保障会员满意度,提升续费率与转介绍率。
5. 活动策划与执行支持
◦ 统筹区域内大型阅读活动(如读书节、绘本剧展演、作家见面会等),指导校区开展日常小型活动(亲子阅读会、阅读打卡等);
◦ 监控活动执行效果,总结经验并复制优秀活动模式至各校区。
6. 品牌维护与资源协调
◦ 确保各校区符合品牌形象规范,维护少儿阅读馆品牌口碑;
◦ 协调总部与校区的资源对接(如图书采购、物料补给、技术支持等)。
三、任职要求
1. 学历与经验:大专及以上学历,3年以上少儿教育机构/阅读馆运营管理经验,有校区督导经验者优先;
2. 专业能力:熟悉少儿阅读行业运营逻辑,具备数据复盘、目标拆解及问题解决能力,能独立策划并落地少儿阅读活动;
3. 沟通与管理:具备优秀的跨部门沟通能力与团队管理能力,能有效激励团队,推动目标达成;
4. 职业素养:热爱少儿阅读事业,有耐心、责任心,能适应区域内校区出差(每月出差频次根据校区数量调整);
5. 其他:了解儿童心理特点,掌握基础阅读指导知识者优先。
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