青少年倾听师

1.通过线上交流，逐步缓解青少年来访者的心理防备，为其提供情绪宣泄的渠道，建立信任与支持的关系；
2.按照工作规范开展陪伴式倾听，持续关注来访者心理动态，引导其进行自我觉察与探索，协助摆脱情绪困境；
3.主动与家长保持沟通反馈，提升服务体验与满意度。

任职资格
1.心理学专业硕士学历，或对心理学有深入理解的爱好者（能力突出者条件可适当放宽），具备良好的人际沟通与协调能力；
2.性格积极乐观，充满活力，乐于与人互动；
3.具备较强的学习能力、共情能力、归纳分析能力及逻辑思维能力；
4.兴趣广泛，如热爱运动、游戏、二次元文化、音乐、美术、哲学等领域；
5.严格遵循心理咨询伦理规范，包括价值观中立、信息保密等基本原则。